我們鼓勵各校綜合考慮學生年級、學科特點等因素，分類靈活選用考試方式。

小學一、二年級可以綜合采取趣味游戲、漢字聽寫、朗讀誦讀、口語交際、戲劇表演、生活應用等寓考于樂的方式，對學習成果進行考核。

其他年級的語文、數(shù)學、外語等學科實行書面紙筆考試，其中外語學科要創(chuàng)造條件增設口語聽力考試?？茖W學科實行書面紙筆考試和實驗操作技能考試。道德與法治學科可采取知識競賽、主題演講、討論、辯論等活動方式進行考核。體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動、勞動等學科由學校確定合理方式進行考核。

初中年級的語文、數(shù)學、外語、道德與法治、歷史、地理等學科實行書面紙筆考試，物理、化學、生物等學科實行書面紙筆考試加實驗操作技能考核，體育與健康、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動、勞動等學科由學校合理確定方式進行考核。

初中學業(yè)水平考試按國家和省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?，F(xiàn)階段海南繼續(xù)實行初中學業(yè)水平考試和高中階段學校招生考試兩考合一，全省統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試。