《海南省關(guān)于加強新時代中小學(xué)心理健康教育工作的實施意見》明確，我省各中小學(xué)要開齊開足開好心理健康教育課程，課時在地方課程或校本課程中安排，鼓勵學(xué)校結(jié)合實際開發(fā)心理健康教育校本課程。

小學(xué)、初中學(xué)段每學(xué)期心理健康教育課程或?qū)ｎ}活動時間不得低于6課時;普通高中學(xué)段每學(xué)期不得低于8課時;中職學(xué)校一年級第二學(xué)期安排《心理健康與職業(yè)生涯》課程36課時。心理健康教育課程應(yīng)以活動為主，防止學(xué)科化傾向。

《實施意見》要求，要針對小學(xué)階段、初中階段、高中階段、中職階段等年齡段分類設(shè)置教育目標(biāo)和內(nèi)容。

同時，要注重全學(xué)科、全方位育人。心理健康教育要全面滲透到育人全過程，將心理健康教育與校園文化建設(shè)、班團隊活動、校園文體活動、德育課、社會實踐活動等有機結(jié)合，班主任每學(xué)期至少召開1次以心理健康教育為主題的班團隊會。

《實施意見》還明確，在新生入學(xué)、開學(xué)、畢業(yè)、升學(xué)、考試前后等重要時間節(jié)點，組織開展形式多樣的主題教育活動。主題活動要從培養(yǎng)學(xué)生的積極心理品質(zhì)出發(fā)，具備系統(tǒng)性與連貫性，層層推進助力學(xué)生綜合素養(yǎng)及能力的提升。