海南科技職業(yè)大學(xué)畢業(yè)生林師聰：
到海上去，風(fēng)景“艇”好看
海南日?qǐng)?bào)記者 易宗平
5月15日，看著游艇在三亞海域快速前行激起的雪白浪花，作為5艘游艇管理者的林師聰有一種“心潮逐浪高”的愜意。
“我今年6月本科畢業(yè)，但已在三亞工作了兩年多?！绷謳熉斖嘎?。
原來，早在2021年3月，林師聰還是海南科技職業(yè)大學(xué)海事學(xué)院航海技術(shù)專業(yè)大三學(xué)生時(shí)，離畢業(yè)還有3個(gè)月，就被三亞一家游艇企業(yè)提前錄用。當(dāng)年6月，?？飘厴I(yè)后，他在工作間隙繼續(xù)攻讀該校經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科課程。
只用兩年多就成為了管理者，林師聰向海南日?qǐng)?bào)記者分享了成長(zhǎng)的“秘訣”：“游艇行業(yè)當(dāng)然重視學(xué)歷學(xué)識(shí)，但對(duì)于擁有實(shí)操能力的畢業(yè)生也不乏寬廣的成長(zhǎng)晉升平臺(tái)?！?/p>
“我小時(shí)候經(jīng)常跟著大人一起出海捕魚，15歲時(shí)就掌握了駕駛漁船的技術(shù)?！弊鳛橐幻辽灵L(zhǎng)的萬寧人，林師聰在考入海南科技職業(yè)大學(xué)海事學(xué)院攻讀航海技術(shù)專業(yè)期間，已有一定實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)相關(guān)課程過程中，他得心應(yīng)手，并多次應(yīng)邀上講臺(tái)為學(xué)弟學(xué)妹傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講解業(yè)務(wù)知識(shí)。
自2022年6月上崗以來，林師聰由于業(yè)務(wù)技術(shù)過硬，不但在完成見習(xí)期后及時(shí)轉(zhuǎn)正，而且成為所在公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，陸續(xù)被委以管理5艘游艇的重任?！坝瓮ё鳛槿齺喬厣糜萎a(chǎn)品，越來越備受眾多境內(nèi)外游客青睞?！彼d奮地說。
業(yè)余時(shí)間，林師聰不忘從多方面充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。
“通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，我打開了經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的知識(shí)寶庫(kù)，在航海技術(shù)基礎(chǔ)上學(xué)到了很多新知識(shí)?！绷謳熉敻锌?，“作為海南本地人，我見證了海南自貿(mào)港建設(shè)帶來的全新發(fā)展變化，也感受到海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步帶來無限可能的就業(yè)創(chuàng)業(yè)契機(jī)?！?/p>
(海南日?qǐng)?bào)三亞5月15日電)