向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)
——在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)②
兩個月可以干什么?初到福建政和縣任縣委書記的廖俊波，跑了1萬余公里路，全身心投入調(diào)研之中，深入群眾，傾聽民意;剛到廣西樂業(yè)縣百坭村任駐村第一書記的黃文秀，上山下地與群眾一起干活，走訪全村195戶貧困戶，繪制“民情地圖”。像他們一樣，一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線?；厮蔹h史，拜人民為師，向能者求教，向智者問策，把握群眾所思所想所盼，凝聚民心民智民力，是我們成就事業(yè)的重要方法。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要堅持到群眾中去、到實踐中去，傾聽基層干部群眾所想所急所盼，了解和掌握真實情況”。中辦印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》明確提出：“在全黨大興調(diào)查研究，必須堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去”“自覺向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從人民的創(chuàng)造性實踐中獲得正確認(rèn)識”。在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程，黨員干部把調(diào)查研究作為走好群眾路線的必修課，就要識民情、接地氣，真正把群眾面臨的問題發(fā)現(xiàn)出來，把群眾的意見反映上來，把群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗總結(jié)出來，為黨和國家事業(yè)發(fā)展凝心聚力。
有干部曾分享經(jīng)驗：調(diào)查研究要有“半杯水”的心態(tài)，半杯水里裝問題，多向群眾請教;剩下半杯裝辦法，把好做法帶回來。人民群眾中蘊(yùn)含著無盡的聰明才智。一方面，問題是時代的聲音，生活好不好，政策落實到不到位，群眾最有發(fā)言權(quán)。另一方面，人民在創(chuàng)造性實踐中獲得的“真知識”、總結(jié)的“金點(diǎn)子”、闖出的“新路子”，往往能為解決共性問題提供啟示。堅持問政于民、問需于民、問計于民，傾聽民聲、尊重民意、順應(yīng)民心，有助于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)而使調(diào)查研究工作同中心工作和決策需要緊密結(jié)合起來，提高決策科學(xué)化水平。
實踐出真知，實踐長真才。“物有甘苦，嘗之者識;道有夷險，履之者知?！眻猿衷诟芍袑W(xué)、學(xué)中干，實現(xiàn)實踐與認(rèn)識的相互促進(jìn)、循環(huán)往復(fù)，往往能有效推動工作，同時提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自身能力。進(jìn)而言之，在艱難困苦的環(huán)境中、在突出矛盾的破解中、在與群眾一起摸爬滾打中，當(dāng)幾次“熱鍋上的螞蟻”，敢于接“燙手山芋”，多鉆“矛盾窩”，更有助于砥礪品質(zhì)、增長才干。衡量調(diào)查研究開展得好不好，最終要看成效。善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，才能貼近實際、指導(dǎo)實踐，推動各項工作取得新突破。
腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。做好調(diào)查研究，考驗的是工作作風(fēng)，厚植的是人民情懷。當(dāng)前，黨員干部獲取信息的渠道多了，但與群眾面對面坦誠交流不能少，在實踐中點(diǎn)對點(diǎn)、實打?qū)嵅閿[問題不能少。增進(jìn)同人民群眾的感情，力戒形式主義、官僚主義，把辦公桌搬到基層社區(qū)，將議事會開到老鄉(xiāng)家門口，方能及時掌握社情民意，架起干部群眾連心橋，從而把調(diào)研結(jié)果轉(zhuǎn)化為務(wù)實舉措，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。
習(xí)近平總書記指出：“要把調(diào)查研究作為基本功，深入基層、深入群眾、深入實際，了解情況、問計于民?！鼻斑M(jìn)道路上，自覺用好調(diào)查研究傳家寶，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中，我們就一定能風(fēng)雨無阻向前行，創(chuàng)造新輝煌、收獲新榮光。(石羚)
