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全省教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)規(guī)模擴(kuò)大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)提升的良好局面
我省共有各級(jí)各類教師15.4萬名

海南日?qǐng)?bào)海口9月5日訊(海南日?qǐng)?bào)全媒體記者 張琬茜 通訊員 陳子慧)教師是立教之本、興教之源。9月5日，“加快推動(dòng)海南自貿(mào)港高質(zhì)量發(fā)展”系列專題新聞發(fā)布會(huì)(第三十二場(chǎng))——教師隊(duì)伍建設(shè)專場(chǎng)在?？谂e辦。記者從發(fā)布會(huì)上獲悉，截至2024年底，全省共有各級(jí)各類學(xué)校4259所，專任教師15.4萬人，總體規(guī)模與教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)生數(shù)量相匹配。

省委教育工作委員會(huì)委員，省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)陳振華介紹，15.4萬名專任教師中，包括高校專任教師1.6萬人，中職學(xué)校專任教師0.4萬人，基礎(chǔ)教育階段專任教師13.4萬人(含幼兒園2.7萬人、小學(xué)5.7萬人、初中3.2萬人、高中1.8萬人)。

高層次教育人才隊(duì)伍建設(shè)方面，2024年以來，我省教育系統(tǒng)新增高層次人才2600余人，新增教育部國(guó)家重大人才工程獲得者10人、國(guó)家級(jí)“教學(xué)名師”1人。目前，全省教育系統(tǒng)擁有兩院院士2人、教育部國(guó)家重大人才工程獲得者29人，培育教育部“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”3個(gè)，14名中小學(xué)校長(zhǎng)、教師入選教育部新時(shí)代中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，5名職業(yè)學(xué)校教師入選教育部新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師(名匠)名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃。

如何吸引更多優(yōu)秀人才從教，事關(guān)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)?！拔沂〕掷m(xù)創(chuàng)新人才補(bǔ)充機(jī)制，優(yōu)化教師資源配置，2021年以來，全省累計(jì)補(bǔ)充緊缺學(xué)科教師2.2萬余人?！标愓袢A介紹。

同時(shí)，我省通過農(nóng)村學(xué)校特崗計(jì)劃招聘特崗教師3390人;實(shí)施鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)計(jì)劃，依托省內(nèi)師范院校已培養(yǎng)1700余名畢業(yè)生回到農(nóng)村學(xué)校任教;持續(xù)實(shí)施公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃、優(yōu)師計(jì)劃、銀齡講學(xué)計(jì)劃。我省還通過市場(chǎng)化方式為偏遠(yuǎn)地區(qū)精準(zhǔn)引進(jìn)骨干校長(zhǎng)、教師，多渠道多層次補(bǔ)充培養(yǎng)農(nóng)村教育人才隊(duì)伍。

今年以來，全省設(shè)立了50個(gè)名師名校長(zhǎng)工作室，遴選121名骨干校(園)長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象，遴選1200余名省級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人，構(gòu)建了優(yōu)質(zhì)教師發(fā)展梯隊(duì)。

近年來，我省深入推進(jìn)教師管理改革，激發(fā)教師隊(duì)伍活力，教師地位待遇顯著提高，榮譽(yù)感、幸福感和獲得感不斷提升。

一組組數(shù)據(jù)勾勒出亮眼成效——

去年底，我省制定出臺(tái)基層學(xué)校教師職稱“定向評(píng)價(jià)、定向使用”辦法，今年第一批7個(gè)市縣的415名基層教師通過“雙定向”獲得中、高級(jí)職稱;

今年起將中小學(xué)高級(jí)職稱評(píng)審權(quán)下放至18個(gè)市縣和28所省一級(jí)甲等學(xué)校，由各市縣(學(xué)校)自主評(píng)審、按崗聘用，共有1507名教師獲得高級(jí)(含正高級(jí))職稱;

截至目前，優(yōu)化配置公辦中小學(xué)教師2065人，騰出1932個(gè)編制，進(jìn)一步盤活編制和崗位資源;

按“地區(qū)越偏遠(yuǎn)、越艱苦，補(bǔ)貼越高”的原則，為引進(jìn)的基層優(yōu)秀教育人才按月發(fā)放1000元至10000元不等的人才鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼……

教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)量質(zhì)齊升，一大批優(yōu)秀教師典范涌現(xiàn)。自2018年以來，全省教育領(lǐng)域共有150名教師和14個(gè)集體榮獲國(guó)家級(jí)表彰，900名教師和44個(gè)集體榮獲省級(jí)表彰。